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Innovations pédagogiques
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- Des étudiantes de deuxième année vous présentent en quelques minutes récits de fiction ou essais qui les ont marquées.
 

- Comment réinventer l'enquête métier à distance, quand on est étudiant GEA de première année? Quatre étudiantes nous répondent de manière créative.
 

- Cette année a été proposé aux étudiant-e-s GEA de deuxième année de participer à un concours d’éloquence. Oral accrocheur et atypique, incluant une dimension de mise en scène et de jeu, cet exercice a révélé des talents, notamment celui de Camille, Éloïse et Juliette sur le sujet « Réussir, c’est trahir ».
 

- À travers leurs romans photo réalisés au printemps, les étudiants de première année de GEA nous donnent à réfléchir sur les effets de l’épidémie qui nous touche, et la manière dont les jeunes ont vécu la troublante période de confinement. Instructif !
 
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