Un bilan positif pour la première Semaine internationale en distanciel

Organisée du 15 au 19 mars par la faculté de droit, économie et gestion (DEG), la Semaine internationale a pour principal objectif d’informer les étudiant∙e∙s intéressé∙e∙s par la poursuite de leur cursus à l’étranger. Catherine Deffains-Crapsky, vice-doyenne en charge des relations internationales, dresse le bilan de cette manifestation.

Comment préparer son départ à l’étranger ? Quelles sont les universités partenaires de l’UA ? Est-il possible de bénéficier d’une aide financière ? Comment les notes sont-elles transcrites ? Ces interrogations, fréquemment soulevées par les étudiant∙e∙s en quête de mobilité, ont trouvé des réponses claires et précises lors de la Semaine internationale. Pendant cinq jours, la faculté de droit, économie et gestion (DEG), accompagnée des membres de la Direction de l’international, a présenté les étapes des dispositifs permettant de passer un semestre ou une année dans une université partenaire. « Avec l’aide de supports interactifs, les participant∙e∙s inscrit∙e∙s à cet événement ont découvert les programmes de double et de triple diplômes, le learning agreement (un contrat d'enseignement qui engage l’étudiant, l’université d’accueil et l’UA) et les démarches à effectuer avant leur départ, précise Catherine Deffains-Crapsky, vice-doyenne en charge des relations internationales. Ils ont pu aussi profiter de témoignages d’autres étudiant∙e∙s actuellement à l’étranger (Allemagne, Finlande, Portugal, Espagne et Roumanie) qui partageaient leur expérience. »

Des étudiant·e·s satisfait·e·s

En raison du contexte sanitaire, la Semaine internationale s’est déroulée 100% en distanciel et ce pour la première fois. Pour autant, avec plusieurs centaines d’étudiant∙e∙s présents aux différentes conférences, le succès est au rendez-vous. « Le bilan est positif puisqu’ils et elles étaient satisfait∙e∙s du contenu proposé et les tables-rondes représentaient un moyen d’échange intéressant. Mais il faut encore améliorer et accentuer notre communication auprès de la communauté étudiante pour faciliter leur recherche d’information. »