L’Osint au service de la recherche scientifique

Les travaux d’Yves Denéchère, coordinateur scientifique du programme AdoptRisk, ont inspiré un parcours Osint (Open Source Intelligence) consacré aux pratiques illicites dans l’adoption d'enfants étrangers. Imaginé par des étudiant∙es avec le soutien de la bibliothèque universitaire d’Angers (BUA), il propose une exploration documentée sur un sujet de plus en plus présent dans l’espace public.

Les joueurs doivent utiliser des données publiques pour progresser dans l'enquête.L’Osint, ou « renseignements de sources ouvertes » en français, permet de collecter et d’analyser des données à partir de sources accessibles publiquement. Cette méthode de renseignement a été utilisée pour réaliser le parcours « Pratiques illicites dans l’adoption internationale », lancé le 25 mars. Il s’appuie sur les travaux d’Yves Denéchère, professeur d’histoire contemporaine à l’Université d’Angers, directeur du pôle EnJeux et coordinateur scientifique du programme AdoptRisk.

« L’adoption internationale constitue un champ de recherche qui croise des dimensions politiques, juridiques, sociales et éthiques, détaille Yves Denéchère, qui a apporté son expertise au parcours. Le recours à des sources ouvertes permet d’examiner les pratiques contemporaines liées à la protection des droits de l’enfant et à la lutte contre les dérives qui existent dans l’adoption. Ce parcours, créé par six étudiant∙es lors de leur stage au sein du laboratoire Temos, s’inscrit dans une démarche de diffusion des connaissances. »

Une meilleure compréhension des enjeux

Le parcours est proposé sur la plateforme Osint4Fun, développée par l’Université d’Angers, afin de permettre l’appropriation de méthodes d’enquête documentaires. Il prend la forme d’un récit interactif dans lequel les participant∙es suivent l’histoire – fictive – de deux amies, Céline et Julie, qui vont enquêter sur le monde de l’adoption internationale. Les joueurs sont ainsi immergés au cœur d’un sujet sensible et doivent résoudre une série d’exercices : trouver le titre d’un documentaire, les noms des historiens de l’UA qui ont publié une étude sur le sujet… L’occasion, notamment, de mieux comprendre les enjeux identitaires et mémoriels des personnes adoptées.

« L’histoire est composée de 23 défis qui s’ouvrent successivement dès que la bonne réponse est validée, poursuit Damien Hamard, directeur adjoint Archives et Recherches de la BUA. Les réponses attendues se trouvent sur Internet : elles peuvent être rapidement accessibles ou nécessiter des recherches approfondies et/ou un traitement de l'information. Au-delà de son intention pédagogique, le parcours met en lumière les publications et travaux scientifiques des chercheur·es d’AdoptRisk. Les productions scientifiques deviennent des supports intégrés au récit interactif, favorisant une appropriation claire et contextualisée des enjeux. »

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