Les mathématiciennes en France au XXe siècle

Le 30 mai 2022 de 18:00 à

Catherine Goldstein, mathématicienne et historienne des mathématiques, donnera à Polytech-Angers une conférence sur « Les mathématiciennes en France au XX^e siècle » dans le cadre de la 2^e édition des Lectures Sophie Kowalevski. 

Durant trois jours, du lundi 30 mai au mercredi 1^er juin 2022, l’Université d’Angers accueille la 2^e édition des Lectures Sophie Kowaleski. Cette masterclass ouverte au niveau master 1, animée par des chercheuses, vise à encourager la présence des femmes dans la discipline.

En 2021, 36 jeunes, dont 17 étudiantes, ont participé à la 1^re édition organisée à Angers. Grâce à divers financements, les filles ont vu l’intégralité de leurs frais de transport et d’hébergement pris en charge.

Comme en 2021, deux cours sont proposés cette année : « Initiation à la théorie des distributions » et « Introduction aux systèmes dynamiques », respectivement assurés par Simona Rota-Nodari,  de l’Université Côte-d'Azur, et, Olga Paris-Romaskevich (CNRS) de l’Université d'Aix-Marseille. « Nous avons aménagé des temps de pause long entre deux cours, pour que les étudiantes et les marraines puissent échanger, et que cela débouche éventuellement sur une forme de mentorat », explique Susanna Zimmermann, mathématicienne membre du Laboratoire angevin de recherche en mathématiques (Larema), à l’initiative de ces Lectures avec son collègue Nicolas Raymond.

Grand public

Catherine GoldsteinLe programme est complété par une conférence grand public. Celle-ci aura lieu le lundi 30 mai, à 18 h , dans les locaux de Poyltech-Angers. Catherine Goldstein, directrice de recherche CNRS, membre de l’Institut de mathématiques de Jussieu-Paris Rive Gauche, Sorbonne Université, Université de Paris Cité, se focalisera sur  « Les mathématiciennes en France au XX^e siècle ».

L’histoire des femmes en mathématiques est souvent centrée sur les biographies de quelques pionnières ou femmes d’exception. En fait, en France, au moins depuis la généralisation de l’enseignement secondaire féminin à la fin du XIX^e siècle, les femmes qui s’intéressent aux mathématiques avancées, passent des examens universitaires, écrivent des articles de mathématiques, ont des trajectoires personnelles et professionnelles variées.

À partir de plusieurs points d’observation, entre opportunités et contraintes politiques, sociales et scientifiques, l’exposé témoignera de cette diversité et des activités mathématiques auxquelles elle a donné lieu.

* Encouragées par la Commission Égalité de l’Université d’Angers, les Lectures Sophie Kowaleski sont financièrement soutenues par le Larema, le Département mathématiques de la Faculté des sciences d’Angers, la SFR MathStic, le CNRS et deux de ses groupes de recherche, le projet régional Ambition Lebesgue Loire, le Centre Henri Lebesgue.