Type de diplôme :

Master LMD

Objectifs

Le principal objectif est de former les futurs enseignants d’espagnol et de les préparer à leur métier.

Cette spécialité de Master répond à cinq principes majeurs :

• La formation se fait dans le cadre d’une spécialité professionnelle qui permette au futur diplômé de s'insérer soit dans le cadre de l’enseignement en lycée et collège ou plus généralement dans toute structure d’enseignement de l’espagnol en France ou à l’étranger. Les stages mènent progressivement de l’observation à une pratique accompagnée visant l’autonomie
• Il s’agit d’une formation par la recherche, ce qui implique l’apprentissage des méthodes de recherche et la réalisation de travaux individuels de recherche. Un mémoire de recherche professionnelle est exigé en fin de M2 et un Travail Intermédiaire de Recherches est demandé en M1
• La formation professionnelle implique un apprentissage de la didactique liée à une réflexion sur l’épistémologie de l’enseignement des langues.
• Le futur enseignant doit s’appuyer sur des connaissances et des compétences solides dans son domaine disciplinaire, l’espagnol
• La préparation des concours de l’enseignement secondaire sera prise en compte d’une manière générale et plus nettement en seconde année. La formation est progressive et permet des paliers d’orientation (semestre 1, semestre 2) ainsi que des formations pour des métiers d’enseignement diversifiés

Savoir-faire et compétences

Enseignement du second degré : Les titulaires du Master 2 et du concours (CAPES ou CAFEP) accèdent l’année suivante aux fonctions de professeur stagiaire.

Enseignement de l’espagnol à l’étranger ; Enseignement de l’espagnol dans les entreprises privées.

Conditions d'accès

Accès en master 1

Un diplôme national conférant le grade de licence dans un domaine compatible avec celui du diplôme national de master (Licence LLCE d’espagnol) ou Validation des Acquis des Etudes ou Validation des Acquis Professionnels ou Validation d’Etudes pour des personnes venant d’Universités étrangères ou Formation tout au long de la vie.

Accès en master 2

Etudiants possédant une maîtrise ou un master 1 d’espagnol ou un Master 1 MEF-PLC Espagnol ou Validation des Acquis des Etudes ou Validation des Acquis Professionnels ou Validation d’Etudes pour des personnes venant d’Universités étrangères ou Formation tout au long de la vie.

VAE

Oui

Nombre de crédits ECTS :

Organisation de la formation

Le Master est organisé en quatre semestres qui se composent de quatre UE pour chacun des deux semestres du M1 et de trois UE pour chacun des deux semestres du M2

M1 / semestre 1 (246h + stage)

Bibliographie recommandée pour le semestre 1

UE 1 : Méthodes et outils (8 ECTS)
UE 2 : Didactique et professionnalisation (10 ECTS)
UE 3 : Cultures (6 ECTS)
UE 4 : Langue (6 ECTS)

M1 / semestre 2 (222h + stage)

Bibliographie recommandée pour le semestre 2

UE 5 : Le métier de l'enseignant en langue (6 ECTS)
UE 6 : Cultures (7 ECTS)
UE 7 : (8 ECTS)
UE 8 : Pratique de l'enseignement (9 ECTS

M2 / semestre 3 (210h + stage)

UE 9 : Cultures et langue (13 ECTS)
UE 10 : Didactique et professionnalisation (9 ECTS)
UE 11 : Méthodologie de la recherche (8 ECTS)

M2 / semestre 4 (202h + stage)

UE 12 : Analyse et exploitation de documents (10 ECTS)
UE 13 : Pratique de l'enseignement (10 ECTS)
UE 14 : Mémoire (10 ECTS)

Plusieurs stages sont organisés pendant les deux années de Master. Pendant les stages d’observation et de pratique accompagnée, les étudiants seront accueillis par des tuteurs enseignant dans les ,collèges et les lycées.

Ces stages, ainsi que les stages en responsabilité, donneront lieu à des analyses de pratiques encadrées par des formateurs spécialistes de didactique.

Poursuite d'études

• Préparation à l’agrégation d’espagnol
• Formation doctorale

Insertion professionnelle

• Pour trouver un stage ou un emploi, n'hésitez pas à consulter le portail de l'insertion professionnelle Ip'Oline

Contacts

MEF espagnol .
Tél. : 02.41.22.64.34
jerome.martin @ univ-angers.fr (jerome.martin @ univ-angers.fr)