Liste des parcours :

Type de diplôme :

Master LMD

Présentation

Le Master Didactique des langues, Français Langue étrangère, technologies éducatives offre une formation professionnelle pour les personnes qui se destinent à l'enseignement du français à des publics non-francophones, adultes adolescents ou enfants, en France ou à l'étranger.

Objectifs

Les Compétences visées sont :

• maîtrise des méthodologies d’enseignement et de leurs fondements théoriques
• analyse et initiation à la production de matériel d’enseignement (support papier et multimédia)
• connaissance du marché des langues
• éléments d’analyse des situations et des cultures éducatives
• accès autonome aux informations relatives aux disciplines ressources (sciences du langage, sociologie et anthropologie culturelle, théories de l’acquisition des langues, sciences de l’éducation et pédagogie générale).

Savoir-faire et compétences

En fin de master 1 :

• Assistant et/ou lecteur à l’étranger
• Enseignant de FLE et/ou de langue en France ou à l’étranger
• Moniteur/enseignant dans le cadre associatif, les O.N.G
• Correcteurs de travaux de FLE (par exemple : CNED à Poitiers, épreuves DELF/DALF)
• Monitorat en FOAD (Formation ouverte et à distance)

A plus long terme (avec une formation de M2)

• Assistant d’édition dans le domaine des langues
• Formateur de formateur
• Tuteur dans les centres de ressources
• Animateur de réseaux de formation à distance

en fin de Master 2 selon le niveau et les parcours

• Directeurs des cours
• Responsables et coordonnateurs d'équipes pédagogiques (structure publique ou privée)
• Enseignants de langue, concepteur de matériel d'enseignement
• Responsable de centres de ressources multimédias...
• Etc.

Conditions d'accès

Master 1

Il est ouvert aux étudiants titulaires d’une licence de lettres, langue, LEA parcours (ou mention) FLE et à des étudiants pouvant faire valoir une formation et/ou une expérience dans le domaine de la didactique des langues étrangères (nécessité de présenter un dossier à une commission de validation d’études, d’acquis professionnels ou d’expérience).

Master 2 voir fiches parcours sur l'onglet Présentation

VAE

Oui

Nombre de crédits ECTS :

Organisation de la formation

Master 1

Semestre 1

5 UE obligatoires + 2 UE au choix parmi les trois UE en italique +

Réflexions et pratiques professionnelles 1 à valider.
Ressource multimédia pour l’enseignement-apprentissage des langues | Bruno MENAN
Sociolinguistique et enseignement des langues |
Introduction aux Sciences de l’Education | Aurélie Lainé
Théories et cultures d’apprentissage des langues | Pol CORVEZ
Sciences du langage et enseignement des langues|
Politiques linguistiques éducatives
Grammaire et enseignement des langues | Nadja Maillard
Outils d’enseignement | Emmanuelle GADET-ROUSSEAU
Réflexions et pratiques professionnelles 1

Semestre 2

5 UE obligatoires

1 UE au choix parmi les 2 UE en italique

Langues du monde : diversité et statut des langues |
Littérature d’expression française et didactique des langues | Nadia MAILLARD
Evaluation en FLE | Emmanuelle GADET-ROUSSEAU
Interaction et acquisition des langues | Dominique ULMA
Diversité des publics et analyse des besoins |
Développer une compétence culturelle | Nadia MAILLARD
Réflexions et pratiques professionnelles 2 | Emmanuelle Gadet-Rousseau

Stages

Les étudiants doivent effectuer un ou des stages pratiques d’observation et de conduite de classe de 4 semaines au minimum.

Semestres à l'étranger

Possibilité d’effectuer un semestre à l’étranger

L'Université d'Angers a établi des accords de partenariat qui permettent aux étudiants de réaliser leur stage et/ou une partie de leur formation à l'étranger. Nos partenaires privilégiés sont le Ministère français des Affaires Étrangères (stages longs de 9 mois), les Alliances Françaises (convention avec l’AF de Paris), des Universités étrangères (Allemagne, Chine, Corée, Inde, Grèce, Espagne, Pologne, Hongrie, Pays-Bas, Algérie, Palestine), les écoles d’immersion et collèges bilingues de Normandale (Minnesota-USA), l’Université d’Oxford (dans le cadre du Master-PGCE dont la deuxième année se fait à Oxford).

Aménagements particuliers

La formation de Master 1 peut également être suivie à distance dans le cadre  de l'UVPL (formation co-habilitée par Angers, le Mans et Tours).

Le coût d'inscription à l'Université est majoré de frais spécifiques.

Les conditions d'admission sont les mêmes que celles du Master 1 présentiel. Les dossiers de candidature sont à retourner avant le 1er septembre 2011 et seront examinés par une commission inter-universitaire pour juger de leur recevabilité

Insertion professionnelle

A l'issue du Master 1 :

• assistant et/ou lecteur à l’étranger
• enseignant de FLE et/ou de langue en France ou à l’étranger
• moniteur/enseignant dans le cadre associatif, les O.N.G.
• correcteurs de travaux de FLE (par exemple : CNED à Poitiers, épreuves DELF/DALF)
• monitorat en FOAD (Formation ouverte et à distance).

A plus long terme (avec une formation de Mater 2) :

• assistant d’édition dans le domaine des langues
• formateur de formateur
• tuteur dans les centres de ressources
• animateur de réseaux de formation à distance.

Pour trouver un stage ou un emploi, n'hésitez pas à consulter le portail de l'insertion professionnelle Ip'Oline

Responsables de la formation

Kilanga Julien
julien.kilanga @ univ-angers.fr (julien.kilanga @ univ-angers.fr)

Contacts

Master Didactique des Langues, Politiques Linguistiques, TICE .
Tél. : 02.41.22.64.33
marie-pierre.leger @ univ-angers.fr (marie-pierre.leger @ univ-angers.fr)