Type de diplôme :

Licence Professionnelle

Objectifs

L’orientation et la structuration de la licence doivent permettre à l’étudiant :

• d’avoir une connaissance approfondie du milieu de la gérontologie et de ses acteurs dans ses différentes composantes (sociales, géographiques, psychologiques, médico-sociales, économiques, juridiques)
• d'établir une relation avec les personnes concernées dans des situations particulières et de se situer dans la problématique
• de contribuer à un diagnostic de la situation et de participer à l'élaboration d'un projet personnalisé en synergie avec le projet institutionnel, associatif ou le mandat qu'il détient.

En outre, il est capable de développer un accompagnement ajusté en coordonnant les compétences de différents professionnels au service de la personne. Ainsi il mobilise les ressources des usagers et des aidants, soutient le projet de vie de la personne âgée et de sa famille, ses choix, son intimité. Il contribue à maintenir et renforcer le lien entre la personne et sa famille, son environnement physique, social et culturel. Il participe au projet institutionnel, s'y inscrit de manière cohérente, travaillant en réseau avec les différents partenaires du secteur gérontologique. Il dispose des référents théoriques et méthodologiques lui permettant de continuer à s'adapter à un champ gérontologique en mutation
permanente.

Conditions d'accès

• Date limite de dépôt des  candidatures à la licence professionnelle 2012-2013 : le 8 juin 2012
• Sélection sur dossier uniquement : Réponse envoyée par courrier postal à tous les candidats début juillet
• Aucune réponse ne sera donnée par téléphone, merci de bien vouloir patienter.

Formations antérieures :

DEUG de Lettres et Sciences Humaines,
DEUG de Sciences Juridiques,
DUT des carrières sociales,
Diplômes des carrières sanitaires et sociales,
Diplôme d’état d’éducateur spécialisé (DEES)
Diplôme de conseiller économique familial et social (DECEFS)
Diplôme d’assistant social (DEAS),
BTS en économie sociale et familiale (BTSESF)

Pré-requis necessaires

Bac +2 (se renseigner au service des formations professionnalisées).

VAE

Oui

Nombre de crédits ECTS :

Organisation de la formation

Semestre 1

UE 1 Trajectoires et développements personnels

• Évolutions de la personne âgée en lien à son histoire, au contexte :
• Vieillissement et modifications psychologiques
• Géographie de la santé
• Dispositif d’aide aux personnes âgées
• Histoires de vie et itinéraire
• Santé et avancée en âge

UE 2 Démographie du handicap, du vieillissement et territoires

Vieillissement et société :

• Représentations sociales de la vieillesse et du handicap
• Démographie et territoires
• Statuts juridiques des réseaux
• Travail social et territoires

UE 3 Régulations et interdépendances

Les systèmes de relations qui lient la personne âgée à son environnement :

• Liens intergénérationnels
• Gestion territoriale de la vieillesse
• Systèmes juridiques des personnes, succession
• De l’autonomie à la dépendance

UE 4  Outils 1

Conserver et informer ; informatique (gestion de courriers, logiciels spécifiques...):

• Langue
• Informatique

UE 5 Acteurs institutionnels et intervenants

Acteurs professionnels en gérontologie :

• Interventions psychologiques auprès de la personne âgée
• Méthodologie de l’analyse spatiale
• Outils juridiques de protection
• Interventions socio-éducatives

UE 6 Repères décisionnels et diagnostics

Méthodologie de l'intervention :

• Stratégies diagnostiques
• Démarche médico-sociale

Semestre 2

UE 7 Projet tutoré 1

Analyse et application à des situations de terrain, préparation du projet professionnel :
Cette Unité d’Enseignement comporte des interventions de chacune des composantes en forte connexion avec des situations de terrain :

• Psychologie, 30h (entretien et conduite de réunion, psycho-régulation de pratiques professionnelles…)
• Géographie humaine
• Droit
• Médecine

UE 8 Projet tutoré 2
Analyse et application à des situations de terrain, préparation du projet professionnel :
Cette Unité d’Enseignement comporte des interventions de Travail social, 50h en forte connexion avec des situations de terrain.

UE 9 Stage, 16 semaines
Les enseignements étant massés sur trois jours par semaine, le stage peut avoir lieu les autres jours et en dehors des périodes d’enseignement d’octobre à septembre pour une durée minimale de 16 semaines.

L’évaluation du stage aura lieu au second semestre.

Poursuite d'études

Pour vous guider dans votre orientation : accédez directement à l'application du R.U.O.A

Insertion professionnelle

• Assistant gérontologie
• Coordonnateur
• Animateur-accompagnateur
• Conseiller en gérontologie
• Animateur de développement interne : référent éthique et qualité, agent de
  développement en gérontologie...

Responsables de la formation

Rexand-Galais Franck
franck.rexand-galais @ univ-angers.fr (franck.rexand-galais @ univ-angers.fr)

Contacts

LP coordination, handicap et vieillissement .
Tél. : 02.41.22.64.63
sandrine.desmazon @ univ-angers.fr (sandrine.desmazon @ univ-angers.fr)