Type de diplôme :

Diplôme d'université 3eme cycle

Présentation

Activité pluridisciplinaire en réadaptation fonctionnelle de l’audition.

Le DU s’inscrit dans le plan national 2010-2012 en faveur des personnes sourdes et malentendantes, du Ministre du Travail, des Relations Sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville, et de la Secrétaire d’Etat chargée de la Famille et de la Solidarité:

Axe 1- Prévenir, dépister et accompagner lors de la découverte d’une déficience auditive

• mesure 1 : Renforcer la prévention autour des troubles de l’audition
• mesure 2 : Identifier et prendre en charge les troubles de l’audition à partir d’un dépistage et d’un diagnostic adapté
• mesure 3 : Accompagner les familles et les personnes concernées dès la découverte de la surdité.

Ce DU contribue de façon très opérationnel aux accords universitaires internationaux France Québec, de part les intervenants issus de la Faculté de Médecine de Québec, des centres de réadaptation de Montréal et Québec.

Enfin, il fait appel aux nouvelles technologies en mettant en œuvre la visioconférence. Cette modalité permet une large participation internationale à moindre en coût tout en inscrivant la formation dans une dynamique pérenne.

DEROULEMENT DE LA FORMATION

Les cours magistraux auront lieu à la faculté de médecine d’Angers et/ou dans la salle de cours du service d'ORL du CHU d'Angers. Le DU s’inscrivant dans le cadre d’une collaboration Franco-québécoise, certains cours seront dispensés par visioconférence, à partir des locaux équipés, afin d’assurer la pérennité du dispositif à moindre coût.

Les stages cliniques se dérouleront au Centre d’Evaluation et Réadaptation des Troubles de l’Audition, Mutualité Française Anjou Mayenne, 4 rue l’Abée Frémont, 49100 Angers

Objectifs

L’accroissement considérable de la déficience auditive, due au vieillissement attendu de la population, est un véritable enjeu de santé publique, et il apparaît essentiel de favoriser et promouvoir les initiatives qui permettront de maintenir l’autonomie et la qualité de vie  des personnes âgées.

La déficience auditive n'est pas une entité univoque, en fonction du moment de l’apparition,  du degré de sévérité,  le retentissement fonctionnel dans les habitudes de vie est très variable d'une personne à l'autre.

La réadaptation fonctionnelle permettra, de manière personnalisée, d’optimiser les capacités auditives et  de développer des stratégies d’adaptation, afin d’améliorer l’interaction sociale, l’autonomie, la qualité de la vie et la confiance en soi des personnes déficientes auditives.

Acquérir les connaissances et les compétences pour :

-         s'intégrer dans un échange pluridisciplinaire

-         reconnaître les atteintes de la fonction auditive,

-         évaluer leur retentissement au quotidien,

-         définir  les besoins de la personne,

-          proposer un projet de rééducation et réadaptation favorisant l'autonomie et améliorant la qualité de vie.

Public cible

Etre titulaire d’un diplôme d’état relatif aux domaines d’activités cités : orthophonistes, psychologues, ORL, gériatres, médecins généralistes, ergothérapeutes, assistantes sociales, audioprothésistes,

Ou

Étudiants en cours de formation dans ces disciplines

Conditions d'accès

Etre titulaire d’un diplôme d’état relatif aux domaines d’activités cités : orthophonistes, psychologues, ORL, gériatres, médecins généralistes, ergothérapeutes, assistantes sociales, audioprothésistes,

Ou

Etudiants en cours de formation dans ces disciplines

Droits de scolarité :

Droits d’inscription :

Individuels : 786 €

Entreprises : 936 €

Droits universitaires compris

Organisation de la formation

Durée totale de la formation : de novembre 2011 à mai 2012

- 5 séminaires de une journée et demie (vendredi toute la journée et samedi matin) pour un total de 55 heures

- Une journée de stage au sein du CERTA d'Angers (11 mai 2012)

- Une demi journée d'évaluation formative (12 mai 2012)

Contrôle des connaissances

L'évaluation et la validation terminale du DU se feront au travers de 2 épreuves:

• 1 épreuve de QCM de 30 minutes portant sur l'ensemble de la formation, comptant pour 1/3 de la note finale.
• 1 épreuve orale de 10 minutes correspondant à la présentation d'un cas clinique rencontré par le stagiaire, qu'il lui appartiendra d'analyser et d'argumenter au regard de la formation, comptant pour 2/3 de la note finale.