Type de diplôme :

Diplôme d'université 3eme cycle

Présentation

L'éducation thérapeutique du patient suscite depuis quelques années un intérêt croissant. De nombreuses études ont montré les bénéfices de l'éducation thérapeutique du patient en terme de qualité de vie, de réduction du nombre des complications, de diminution du nombre d'hospitalisations, de meilleure observance des prises médicamenteuses et des recommandations hygiéno-diététiques.

Récemment, plusieurs rapports élaborés par l'Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), la Haute Autorité en Santé (HAS), des directions du ministère et des organismes d'assurance maladie ("Amélioration de la qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques") ont montré l'intérêt de l'éducation thérapeutique du patient et ont précisé les modalités de mise en œuvre. Tous les rapports insistent sur la nécessité d'élaborer des programmes d'éducation thérapeutique structurés, évalués et assurés par des professionnels de santé formés. (Circulaire DHOS du 16/07/2008 : Actions de prévention et d'Education Thérapeutique relatives aux maladies chroniques).

Objectifs

Un récent rapport vient d’être présenté à Madame la Ministre de la Santé, de la jeunesse, des sports et de la vie associative par Monsieur Christian SAOUT, pour le collectif inter associatif sur la santé : « Pour une politique nationale d’éducation thérapeutique du patient » (septembre 2008). Parmi la vingtaine de recommandations proposées, on retrouve les suivantes:

- l’ETP doit s’intégrer aux formations initiales de tous les professionnels de santé ;

- l’ETP nécessite une formation spécifique et concerne tous les professionnels de santé ;

- un lien contractuel entre les filières de formation à l’ETP, l’université et les équipes de terrain où elle se pratique, est demandé par la mission.

- il ne s’agit pas d’un nouveau métier mais de nouvelles compétences à acquérir.

La finalité du D.U. est de permettre aux participants : "d'aider les patients atteints d'affection chronique à acquérir la capacité de gérer leur traitement afin de prévenir les complications résultant de leur propre maladie, tout en conservant ou améliorant leur qualité de vie". (rapport d'experts de l'OMS 1998).

Public cible

Ce D.U. est ouvert aux professionnels de santé, qu’ils exercent en milieu hospitalier, en centre de santé ou maison médicale, ou en milieu libéral mais concerné par l’ETP.

- Médecins spécialistes ou généralistes,

- Infirmiers, diététiciens, kinésithérapeutes, podologues, ergothérapeutes, pharmaciens, psychologues, orthophonistes,…

- Tout autre professionnel hospitalier, en institution autre ou libéral concerné par l’ETP

Pour les professionnels ayant un exercice libéral, ils devront avoir un projet clairement établi d’ETP, avec au moins un autre professionnel de santé.

Passerelles et ré-orientation

Le D.U. permettra d'obtenir l'équivalence du CEFEP, correspondant aux 4 premiers modules du Diplôme de formation continue en éducation thérapeutique du patient (DIFEP) délivré par le Département de Médecine communautaire des Hôpitaux Universitaires de Genève qui comprend 10 modules de 5 jours répartis en trois années universitaires. Les étudiants qui auront validé ce DU pourront ainsi s'inscrire au DIFEP. (le CEFEP équivaut à 11 crédits ECTS et le DIFEP à 32 crédits ECTS).

Conditions d'accès

- Pré inscription : C.V. + lettre de motivation et au besoin après entretien avec le  candidat par les responsables de la formation

Date limite d'envoi des candidatures : 15 juin 2012

INSCRIPTIONS CLOSES POUR 2012-2013

Pour l'année universitaire 2013-2014 : inscription dès janvier 2013.

Droits de scolarité :

Tarif 2012/2013 :

Individuels : 1186 €

Entreprises : 2386 €

Droits universitaires de 186 € compris

Organisation de la formation

PROGRAMME DE L’ENSEIGNEMENT

• 140 heures réparties en 4 modules de 5 jours sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés en petits groupes, de tables rondes. Chaque participant est accompagné par un membre de l’équipe pédagogique.
• Travail personnel estimé à 190 heures

Module 1 - 08-12 octobre 2012 : Comprendre le malade chronique en tant que personne pour mieux situer ses besoins en éducation thérapeutique.

Module 2 – 10-14 décembre 2012 : Se donner les repères méthodologiques pour construire avec le patient un projet d’ETP en fonction de son niveau d’autonomie.

Module 3 – 4-8 février 2013 : Accompagner le patient dans l’exploration de ses attitudes et motivations.

Module 4 – 15-20 avril 2013 : Apprendre au patient en s’adaptant à son environnement et au contexte de soins.

LIEU DE L’ENSEIGNEMENT : L’enseignement se déroule à la Faculté de Médecine d’Angers.

Contrôle des connaissances

CONTROLE  DES CONNAISSANCES

La Présence aux différents modules est obligatoire.

Chaque module du D.U. fait l’objet d’une évaluation comportant un devoir écrit (rapport de 5 à 10 pages) et la contribution aux tables rondes de synthèse. Les candidats doivent obtenir la moyenne pour valider chaque module.

Le mémoire de fin d’étude est intégré dans le module 4 en place du rapport de fin d’étude.

Pour l’obtention du diplôme, les candidats doivent avoir validé chaque module et le travail de fin d’études .

Aménagements particuliers

Année mémoire

Une seconde inscription est possible pour la soutenance du mémoire. Le tarif demandé sera alors celui des droits universitaires (181,57€ en 2011-2012).