También se favorecen estas posibilidades de éxito con la mejora del seguimiento y del acompañamiento de los estudiantes. Esta voluntad por parte de la Universidad de Angers se evidenció con la creación de módulos de puesta al día, por ejemplo en francés, en lenguas vivas, en matemáticas... La reestructuración de la tutoría de acompañamiento, así como la creación de un módulo de proyecto personal y profesional dentro de las carreras, participan de esta marcha.
Por fin, las competencias transversales de los estudiantes serán en lo sucesivo amplificadas en los campos de los idiomas extranjeros, de la computación o del dominio de las técnicas de documentación.